Fin de trimestre de medo

-

Decembro foi terrorífico, nunca mellor dito.

Pensaredes nos exames... pois non! Onde ían xa... e despois da avaliación, comezou a vertixe da escrita para o I Certame de Microrrelatos de terror (os nosos entrecruzaránse cos de Vilalba), no que alumnado e profesorado metían mooooito medo. 

Neste mosaico apréciase tanto a fase de produción como a de posta en común

Isto foi o ramo da biblio no 2022, onde houbo tamén neste trimestre club de conversa en portugués, hora de ler (cóntame un libro), e a xuntanza da sección de adultas do CL, onde os medos tamén atoparon oco. 

A conversa tivo como motivo central o xadrez, o origami...

Alumnado de 3º ESO presentando libros aos compañeiros


Estes foron as primeiras  lecturas deste curso das lectoras veteranas, que puxeron en común, ademais de unha manchea de propostas, algúns dos seus medos para unha composición colectiva. En breve colgarémola neste espazo. 
A seguinte xuntanza terá como referencias Tierra, de Eloy Moreno e A neta do señor Linh, de Philippe Claudel.

E aínda quedan para outra volta os obradoiros científicos e tecnolóxicos, que deron e van dar moito que falar! Dá gusto tanta actividade de calidade. 
O próximo 2023, máis!

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PARA QUE LES?

-
A raiz dunha iniciativa da ONG Implicadas No Desenvolvemento , titulada: Para que les? moitas Bibliotecas Escolares de Galicia, están a participar con vistas ao Día do Libro nunha exposición conxunta, coa intención é facer reflexionar sobre os miles de motivos que nos levan a ler. Desde a ONG propóñenlle a xente coñecida, e non tanto, que contesten en non máis de 140 caracteres, á pregunta Para que les?. As respostas publícanas no seu blog: http://implicadas.blogaliza.org/ A maiores desde o CEIP Milladoiro-Malpica propoñen a actividade Foto lendo dun persoeiro (preferentemente non vinculado ao mundo dos libros) máis a súa Proposta de lectura A nos pareceunos unha bonita iniciativa. Pero nos non somos persoeiros coñecidos aínda que tamén nos gusta ler, así que, como participar nesta iniciariva? Desde a Biblioteca copiamos estas propostas e as adaptamos un pouco ó noso centro. Como o imos facer? Propoñémosche que, en non máis de 140 caracteres, contestes á pregunta para que les?. Mánda...
Leer más

PARA QUE LES?

-
Imagen
Ángela 4ºA Eu leo porque cada vez que o fago desconecto de todo e estou noutro mundo completamente diferente ó meu, e eso gústame e reláxame moito, sobre todo cando o que leo é un libro que me gusta, porque tamén se leo algo que non me gusta pero é obrigatorio agóbiome e dame moita pereza ler, hai de todo. O libro que recomendo é Crepúsculo, para min é un dos mellores libros que se pode ler.
Leer más

Memorias de Tristán Saldaña

-
Imagen
Beatriz Berrocal Tristán Saldaña, es un muchacho de un pueblo bastante pequeño llamado Tornedo. Tristán, o como él prefiere que le llamen, Saldaña (ya que su nombre puede dar a burlas como Tristanín está Tristón), es un niño bastante peculiar. A diferencia de otros niños de su edad, a él no le apasiona eso de “relacionarse”, ya que prefiere hacer las cosas por sí mismo y no le gusta compartir tiempo con nadie; vamos que Tristán es antisocial. Este verano va a ser diferente a los anteriores ya que, “gracias a su tío”, va a ir a un campamento de verano. Y pocos días después de la “gran noticia de su tío”, ya se veía en el bus del campamento, rumbo hacia 15 días en un albergue, que para Tristán importaban lo más mínimo. En el bus, conoció a un niño inglés de más o menos de su edad, al principio no le hizo caso; pero más tarde ya se les veía hablando. Según él, el niño inglés, era la cosa más blanca que había visto en su vida, por lo que le puso el mote de “Lejía”. Una de las...
Leer más