CREAcción Día do Libro 2021 Cap. 2 " Ollo ao dato"

-



CREAcción da curta " Ollo ao dato"

Cap. 2

Como tiñamos prometido, hoxe estreamos o Cap.2 da serie " Non todo é branco ou negro" (cine mudo) titulado "OLLO AO DATO". Se o anterior capitulo, publicado o 13 de abril no blog, foi adicado a unha reflexión sobre a biblioteca que queremos ter e a importancia de facer que sexa un punto de encontro  e diversidade atendendo as necesidades dos seus usuarios, nesta segunda entrega, facemos referencia a inclusión e atención a alumnado con necesidades específicas.
Neste  2º capítulo o alumnado do segundo curso da ESO do grupo B, conta a historia dunha rapaza a que lle gustan as matemáticas pero como  ten problemas coa súa agudeza visual, precisará a axuda do noso Charles Chaplin; un compañeiro empático que busca recursos para poder axudala.


Novamente toda a música utilizada forma parte dos recursos que temos na nosa biblioteca, un xeito ameno de achegarse a coñecer e entender diferentes estilos. No cap. 1 " Isto non é unha biblioteca" traballabamos coa música de Duke Ellington e Dizzy Gillespie, nesta curta utilizamos clásicos como J.S Bach, Mozart, Rossini e Chopin.
A curta de 4´ pechase novamente cunha pregunta para a reflexión en aula. 

Agardamos que vos guste! 

Nós seguiremos creando!


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PARA QUE LES?

-
A raiz dunha iniciativa da ONG Implicadas No Desenvolvemento , titulada: Para que les? moitas Bibliotecas Escolares de Galicia, están a participar con vistas ao Día do Libro nunha exposición conxunta, coa intención é facer reflexionar sobre os miles de motivos que nos levan a ler. Desde a ONG propóñenlle a xente coñecida, e non tanto, que contesten en non máis de 140 caracteres, á pregunta Para que les?. As respostas publícanas no seu blog: http://implicadas.blogaliza.org/ A maiores desde o CEIP Milladoiro-Malpica propoñen a actividade Foto lendo dun persoeiro (preferentemente non vinculado ao mundo dos libros) máis a súa Proposta de lectura A nos pareceunos unha bonita iniciativa. Pero nos non somos persoeiros coñecidos aínda que tamén nos gusta ler, así que, como participar nesta iniciariva? Desde a Biblioteca copiamos estas propostas e as adaptamos un pouco ó noso centro. Como o imos facer? Propoñémosche que, en non máis de 140 caracteres, contestes á pregunta para que les?. Mánda...
Leer más

PARA QUE LES?

-
Imagen
Ángela 4ºA Eu leo porque cada vez que o fago desconecto de todo e estou noutro mundo completamente diferente ó meu, e eso gústame e reláxame moito, sobre todo cando o que leo é un libro que me gusta, porque tamén se leo algo que non me gusta pero é obrigatorio agóbiome e dame moita pereza ler, hai de todo. O libro que recomendo é Crepúsculo, para min é un dos mellores libros que se pode ler.
Leer más

Memorias de Tristán Saldaña

-
Imagen
Beatriz Berrocal Tristán Saldaña, es un muchacho de un pueblo bastante pequeño llamado Tornedo. Tristán, o como él prefiere que le llamen, Saldaña (ya que su nombre puede dar a burlas como Tristanín está Tristón), es un niño bastante peculiar. A diferencia de otros niños de su edad, a él no le apasiona eso de “relacionarse”, ya que prefiere hacer las cosas por sí mismo y no le gusta compartir tiempo con nadie; vamos que Tristán es antisocial. Este verano va a ser diferente a los anteriores ya que, “gracias a su tío”, va a ir a un campamento de verano. Y pocos días después de la “gran noticia de su tío”, ya se veía en el bus del campamento, rumbo hacia 15 días en un albergue, que para Tristán importaban lo más mínimo. En el bus, conoció a un niño inglés de más o menos de su edad, al principio no le hizo caso; pero más tarde ya se les veía hablando. Según él, el niño inglés, era la cosa más blanca que había visto en su vida, por lo que le puso el mote de “Lejía”. Una de las...
Leer más