O Trasno dos libros. Misterios no día do libro

-

 O Trasno dos Libros na biblioteca.

Na semana do 18 ao 22 de abril o alumnado de 1º da ESO participou, durante a materia de Lingua Galega nunha actividade coordinada pola nosa compañeira Alba María, membro do equipo da biblioteca, nun xogo de pistas para conmemorar o Día Do Libro.

Este contaba a historia do trasno dos libros, que inspirara e axudara ás persoas que acudían á biblioteca a crear composicións marabillosas e a interesarse por escoitar e ler toda clase de historias. Mais un virus literario asolagou o espazo, de xeito que todas as obras comezaron a desaparecer. Para salvalas, o trasno sacrificou a súa maxia e devolveulle á vida á biblioteca, mais o seu corpo desapareceu para sempre.




Contan as persoas máis vellas do instituto que o trasno deixou a alma esparexida por distintos fragmentos de libros por toda a biblioteca. Só os máis afoutos alumnos e alumnas conseguirán descifrar todas as pistas que os levarán a elas e dese xeito revivir a alma daquel trasno dos libros para devolver o interese e a inspiración literaria a toda a comunidade educativa.
 

Durante o xogo aventurámonos nos tres grandes xéneros da literatura (narrativa, poesía e teatro), obtivemos información sobre a posición dos distintos andeis e espazos da biblioteca e coñecemos, agochadas nos lugares máis insospeitados, obras de grandes autoras e autores da literatura galega:
Marica Campo, Manuel María, Ana Romaní, Castelao, Antía Otero... Finalmente, conseguimos revivir en nós o trasno dos libros e achegarnos á maxia que habita a nosa biblioteca.

Esta semana, ademais, comezamos co obradoiro Tes un conto... (desde as materias de música, valores e outros dep. colaboradores;  unha actividade creativa en cooperación coa Biblio do noso Concello, xa vos iremos contando!!! 



 
 os nosos contacontos. Rubén na prumeira lectura





 
 

 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PARA QUE LES?

-
A raiz dunha iniciativa da ONG Implicadas No Desenvolvemento , titulada: Para que les? moitas Bibliotecas Escolares de Galicia, están a participar con vistas ao Día do Libro nunha exposición conxunta, coa intención é facer reflexionar sobre os miles de motivos que nos levan a ler. Desde a ONG propóñenlle a xente coñecida, e non tanto, que contesten en non máis de 140 caracteres, á pregunta Para que les?. As respostas publícanas no seu blog: http://implicadas.blogaliza.org/ A maiores desde o CEIP Milladoiro-Malpica propoñen a actividade Foto lendo dun persoeiro (preferentemente non vinculado ao mundo dos libros) máis a súa Proposta de lectura A nos pareceunos unha bonita iniciativa. Pero nos non somos persoeiros coñecidos aínda que tamén nos gusta ler, así que, como participar nesta iniciariva? Desde a Biblioteca copiamos estas propostas e as adaptamos un pouco ó noso centro. Como o imos facer? Propoñémosche que, en non máis de 140 caracteres, contestes á pregunta para que les?. Mánda...
Leer más

PARA QUE LES?

-
Imagen
Ángela 4ºA Eu leo porque cada vez que o fago desconecto de todo e estou noutro mundo completamente diferente ó meu, e eso gústame e reláxame moito, sobre todo cando o que leo é un libro que me gusta, porque tamén se leo algo que non me gusta pero é obrigatorio agóbiome e dame moita pereza ler, hai de todo. O libro que recomendo é Crepúsculo, para min é un dos mellores libros que se pode ler.
Leer más

Memorias de Tristán Saldaña

-
Imagen
Beatriz Berrocal Tristán Saldaña, es un muchacho de un pueblo bastante pequeño llamado Tornedo. Tristán, o como él prefiere que le llamen, Saldaña (ya que su nombre puede dar a burlas como Tristanín está Tristón), es un niño bastante peculiar. A diferencia de otros niños de su edad, a él no le apasiona eso de “relacionarse”, ya que prefiere hacer las cosas por sí mismo y no le gusta compartir tiempo con nadie; vamos que Tristán es antisocial. Este verano va a ser diferente a los anteriores ya que, “gracias a su tío”, va a ir a un campamento de verano. Y pocos días después de la “gran noticia de su tío”, ya se veía en el bus del campamento, rumbo hacia 15 días en un albergue, que para Tristán importaban lo más mínimo. En el bus, conoció a un niño inglés de más o menos de su edad, al principio no le hizo caso; pero más tarde ya se les veía hablando. Según él, el niño inglés, era la cosa más blanca que había visto en su vida, por lo que le puso el mote de “Lejía”. Una de las...
Leer más